قراوي. V NaOH (ml) ج/- إذا علمت أن نسبة التقدم النهائي = 0,039 f بين أن قيمة التركيز المولي للمحلول هي C = mol/l
|
|
- Αμφιτρίτη Σπανού
- 5 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 دروس الدعم مستوى السنة الثالثة : عت+تر+ريا السلسلة رقم 05 تطور جملة كيميائية نحو حالة التوازن ثانوية بريكة الجديدة االستاذ : عادل التمرين األول: نحضر محلوال (S) لحمض اإليثانويك COOH) (CH 3 لهذا الغرض نذيب كتلة (m) منه في حجم قدره 100 ml من الماء المقطر. نقيس ph المحلول (S) بواسطة ال -ph متر عند الدرجة 5 C فنجد = 3,4 ph أكتب معادلة إنحالل الحمض في الماء. - أ/- أنشيء جدول تقدم التفاعل. ب/- أوجد قيمة التقدم النهائي. x f ج/- إذا علمت أن نسبة التقدم النهائي = 0,039 f بين أن قيمة التركيز المولي للمحلول هي C = 10 0 mol/l - إستنتج قيمة (m). 3- أ/- أكتب عالقة ph المحلول بداللة pk a الثنائية المتدخلة و التي نرمز لها ) (HA/A. ب/- إنطالقا من العالقة السابقة بين أنه يمكن التوصل إلى العالقة : f. pk a = ph + log[ha] - أحسب قيمة ال. pk a ج/- ما هي الصفة الغالبة للثنائية ) (HA/A عند حالة التوازن. د/- أحسب Q ri ثم Q rf كسر التفاعل عند التوازن و بين جهة تطور الجملة الكيميائية. - بهدف التأكد من قيمة التركيز المولي C 0 للمحلول (S) نعاير حجما V a = 10 ml منه بواسطة تركيزه المولي C (Na + (aq) ; OH b = mol/l فيحدث محلول أساسي لهيدروكسيد الصوديوم (aq)) التكافؤ عند إضافة حجم V be = 5 ml من المحلول األساسي. 1- أ/- أذكر البروتوكول التجريبي لهذه المعايرة. ب/- أكتب معادلة تفاعل المعايرة. ج/- أحسب قيمة التركيز المولي C 0 للمحلول (S) قارنها مع القيمة المعطاة سابقا. - أ/- أنشيء جدول تقدم تفاعل المعايرة. ب/- إستنتج النسبة النهائية لتقدم التفاعل من أجل إضافة 1,5 ml من المحلول األساسي. ج/- أحسب تراكيز مختلف األنواع الكيميائية في المزيج من أجل اإلضافة السابقة. M(O) = 16 g/mol, M(C) = 1 g/mol, M(H) = 1 g/mol التمرين الثاني: المحاليل مأخوذة في درجة الحرارة. 5 C )II حمض الميثانويك HCOOH حمض ضعيف. - أكتب معادلة تفاعل الحمض مع الماء و عين الثنائيتين أساس/حمض المشاركتين فيها. )III نريد تحديد تركيز محلول حمض الميثانويك من أجل ذلك نعاير حجما مقداره Va = 10 ml من. C b = 0,1 mol/l تركيزه المولي المحلول الحمضي بمحلول هيدروكسيد الصوديوم ) OH (Na (aq) (aq) نسجل قيم ph المزيج بعد كل إضافة و المنحني البياني المرفق يمثل تغيرات ph المزيج بداللة حجم هيدروكسيد الصوديوم المضاف. 1- أرسم شكال توضيحيا لتجهيز المعايرة مع التسمية. - أكتب معادلة تفاعل المعايرة مع ذكر خصائصه. -3 أوجد بيانيا إحداثيي نقطة التكافؤ ) E (V be, ph. 4- إستنتج قيمة التركيز المولي ) a C) للمحلول الحمضي. - ما طبيعة المزيج عند هاته النقطة. -5 عين بيانيا قيمة pka للثنائية ) HCOO (HCOOH/. 6- أنجز جدوال لتقدم تفاعل المعايرة. ثم بتوظيف قيمة ph من أجل V b = 5 ml لألساس علل إختيار هذا التفاعل السريع و التام في المعايرة. ph K A التمرين الثالث: يعتبر حمض األسكوربيك C 6 H 8 O 6 أو الفيتامين C مضادا للعدوى )معالجة الزكام...( يوجد في عدد من المواد الغذائية و باألخص عصير الليمون ولكنه حساس ألنه يتأكسد بأكسجين الهواء تحت تأثير الضوء. I - دراسة مخطط الصفة الغالبة: للتبسيط سنرمز لحمض األسكوربيك بالرمز HA في كامل التمرين. 1- أعط تعريف الحمض حسب برونشتد. - أكتب معادلة تفاعل حمض األسكوربيك HA مع الماء. HA/A بداللة C X تركيز محلول الحمض و V حجم المحلول. f 3- عبر عن ثابت الحموضة للثنائية 4- مثل على سلم ال ph مخطط الصفة الغالبة )بدون حساب( علما أن = 4,0 A. pk - ماهي الصفة الغالبة في المحلول من أجل = 3 ph. علل. A 5- أحسب النسبة بالنسبة لمحلول حمض األسكوربيك ذو ال = 3 ph ماذا تستنتج. AH I - دراسة التفاعل بين محلول مائي لحمض األسكوربيك و محلول مائي لهيدروكسيد الصوديوم: نسحق قرص فيتامين C و نذيب مسحوقه في الماء المقطر نضع الجملة في حوجلة 00,0 ml و نكمل بالماء المقطر حتى خط العيار فنحصل على محلول (S). نأخذ حجما قدره V A = 0,0 ml من المحلول (S) و نعايرها بمحلول مائي لهيدروكسيد الصوديوم تركيزه C B =,8 10 mol.l 1 و باستعمال كاشف ملون مناسب. متابعة قيم ال ph للمزيج سمحت برسم البيان ) B ph = f(v المرافق. /- نفرض أن التفاعل سريع جدا بين المحلول الحمضي 1.1- أكتب معادلة التفاعل المنمذج للتحول الحادث. ل HA و محلول لهيدروكسيد الصوديوم.NaOH.1- أكتب عبارة كسر التفاعل النهائي Q rf ثم أستنتج عبارة ثابت الحموضة للثنائية( (HA/A بداللة.Q rf V NaOH (ml)
2 التمرين الرابع: + محلول (S) لنترات األمونيوم ( (aq) )NH 4 (aq) + NO 3 تركيزه المولي مجهول نريد التعرف عليه. -1 نأخذ محلوال من حمض اآلزوت HNO 3 تركيزه المولي. C 1 = 1, mol.l 1 أ/- أعط تعريف الحمض حسب برونشتيد. ب/- أكتب معادلة تفاعل حمض اآلزوت مع الماء لتكن المعادلة )1(. - حدد الثنائيات )أساس/حمض( الداخلة في التفاعل. ج/- قياس ph المحلول أعطى القيمة. 3,0 - أنجز جدول التقدم ثم أحسب نسبة التقدم النهائي. τ f ماذا تستنتج. - نأخذ اآلن محلوال مائيا لألمونياك )النشادر(. NH 3 أ/- أعط تعريف األساس حسب برونشتيد. ب/- أكتب معادلة تفاعل النشادر مع الماء لتكن المعادلة )(. - حدد الثنائيات )أساس/حمض( الداخلة في التفاعل. ج/- قياس الناقلية النوعية لمحلول األمونياك تركيزه المولي C = 1, mol.l 1 أعطى القيمة σ =, S.m 1 أحسب تركيز كل من الشاردتين الناتجتين عن انحالل االساس في الماء. د/- أحسب نسبة التقدم النهائي. τ f ماذا تستنتج. ه/- أوجد قيمة ثابت التوازن K ثم حدد قيمة ال pk a للثنائية )أساس/حمض( التي أساسها هو. NH 3 3- نقوم بمعايرة حجم V = 0mL من المحلول (S) لنترات األمونيوم الممدد 011 مرة بواسطة محلول تركيزه المولي. C (Na + (aq)+ho B = 1, mol.l 1 هيدروكسيد الصوديوم (aq)) أ/- ماهي كتلة الصود NaOH الواجب استعمالها للحصول على 500mL من المحلول الذي تركيزه C B. ب/- أنجز جدوال لتقدم تفاعل المعايرة. ج/- الشكل المرفق يمثل المنحنيين البيانيين ) B ph = f(v و. dph g( V B ) dv B عين احداثيات نقطة التكافؤ. استنتج تركيز محلول نترات األمونيوم األصلي (S)) قبل التمديد(. د/- حدد بيانيا قيمة ال pk a للثنائية ) 3 (NH + 4 /NH. هل تتوافق مع ما وجد سابقا )في السؤال - ه(. ه/- إذا علمت أن محلول نترات األمونيوم مسموح استعماله في الزراعة إذا كان تركيزه الكتلي أصغر من 800 g.l 1 - ماقولك عن المحلول (S) المدروس. ph x max 3.1- ارسم التركيب التجريبي للمعايرة مع البيانات ما هو الكاشف الملون المستعمل من بين الكواشف الثالث المقترحة. علل أوجد التركيز المولي للمحلول الحمضي C. A 6.1- أحسب كمية مادة الحمض في 0,0 ml من المحلول المعاي ر ثم إستنتج كمية المادة للحمض في القرص المسحوق. - اوجد الكتلة m مقدرة بال mg لحمض األسكوربيك في القرص. - فسر عبارة المصنع «C500.«Vitamine VBمن المحلول األساسي: V B (ml V BE /- عند اضافة حجم 1.- أنشيء جدول التقدم حدد منه المتفاعل المحد و استنتج عبارة التقدم. x f CB.V BE.- باستعمال جدول التقدم بين أن: في هذه الحالة. -3. بين عند هذه النقطة أن:.[HA] f = [A ] f O = 16 g/mol, C = 1 g/mol, H = 1 g/mol ph مجال التغير الكاشف 4, - 6, أحمر الميثيل 3,0-4,6 أزرق البروموتيمول 7, - 8,8 احمر الكريزول بعض المعطيات : عند (HO ) = 0 ms.m.mol 1 ; (NH + 4 ) = 7,0 ms.m.mol 1 ; K e = : 5 C S.I M(H) = 1,0 g/mol ; M(N)= 14,0 g/mol ; M(O) = 16,0 g/mol ; M(Na) = 3,0 g/mol
3 ph ph f(v B ) dph g( V B ) dv B التمرين الخامس: أحد المقلحات ( مزيل القلح( إلبريق القهوة يباع في السوق بشكل مسحوق في كيس بالستيكي و الحامل إلشارة وحيدة تدل على اسمه : حمض السلفاميك. يعتبر حمض أحادي قوي صيغته الكيميائية) NH SO 3 H. ) و الذي يرمز له اختصارا بالرمز AH نريد إجراء معايرة لهذا الحمض و التحقق من نقاوة المركب في الكيس البالستيكي و دراسة تأثيره على القلح من أجل ذلك نزن 1,0 g من المقلح و نذيبها في الماء المقطر بطريقة نحصل بها بالضبط على 100mL من محلول مائي) S( A نأخذ بعدها 0mL من المحلول و نقوم بمعايرته بمحلول من الصودا )NaOH( - ph مترية نحصل على البيان المرفق 1- L. 0,1 mol نتابع عملية المعايرة بطريقة ال تركيزه المولي أكتب المعادلة اإلجمالية للتفاعل الحادث عند وضع حمض السلفاميك في المحلول. - 1 أكتب المعادلة اإلجمالية لتفاعل المعايرة. أ - - عرف التكافؤ حمض أساس. ب - اعتمادا على البيان حدد إحداثيات نقطة التكافؤ مع ذكر الطريقة المتبعة في ذلك. ج - حدد انطالقا من عملية المعايرة كمية حمض السلفاميك المحتواة في العينة المأخوذة من المقلح التي د - استعملت في التجربة. 3 نريد اآلن دراسة تأثير هذا المحلول للمقلح على راسب من القلح )tartre( يتكون القلح أساسا من - )CO ( و شوارد الفحمات )Ca + راسب لكربونات الكالسيوم و هو جسم صلب يحتوي شوارد الكالسيوم) 3 الثنائيات األربع المذكورة في المعطيات. أ ضع على محور ال pk a ب أكتب معادلة التفاعل الحادث عند مالمسته محلول المقلح لراسب القلح. ج بين أنه يمكن اعتبار التفاعل السابق تفاعال تاما. د في بعض الشروط وعند استعمالنا لهذا المقلح يمكننا مشاهدة إنطالق غاز )حدوث فوران(. ماهو هذا الغاز المنطلق برر إجابتك. حمض السلفاميك H( M = 97 g / mol : )NH SO 3 درجة االنصهار 00 0 C المعطيات : االنحالل : g/l 147 في الماء البارد عند الدرجة 5 0 C )درجة حرارة التجربة( : pk a (H 3 O + /H O) = 0 ; pk a (H O/HO ) = 14 pk a قيم ال pk a (HCO 3 /CO 3 ) = 10, ; pk a (CO, H O/HCO 3 ) = 6, 4 التمرين السادس: محلول مائي لحمض اإليثانويك CH 3 COOH حجمه V 0 و تركيزه المولي.C 0 =1,0.10 mol.l 1 أكتب معادلة التفاعل المنمذجة النحالل حمض اإليثانويك في الماء. 1- أنشيء جدوال لتقدم التفاعل. نرمز ب x éq إلى تقدم التفاعل عند التوازن. - أوجد عبارة كل من: 3- أ/- نسبة التقدم النهائي f بداللة C 0 و [H 3 O + (aq)] éq. ب/- كسر التفاعل عند التوازن بداللة C 0 و [H 3 O + (aq)] éq..[h [HO [H 3 O + 3 O + (aq)] éq أمام (aq)] éq نهمل. (aq)] éq ج/- الناقلية النوعية éq عند التوازن بداللة 4- باستخدام العالقات المستنتجة سابقا أكمل الجدول التالي: f (%) [H 3 O + (aq)] éq (mol.l 1 ) éq (S.m 1 ) ) 1 C(mol.L محلول CH 3 COOH Q r,éq 0,016 0,036 1,0.10 5,0.10 (S 0 ) (S 1 ) V B (m علما أن : 1 (CH 3 COO ) = 3,6 ms.m.mol 1 ; (H 3 O + ) = 35,0 ms.m.mol 5- إستنتج تأثير التركيز المولي للمحلول على: نسبة التقدم النهائي. f كسر التفاعل عند التوازن.Q r,éq -6 حدد قيمة K a و pk a للثنائية ).(CH 3 COOH/CH 3 COO
4 التمرين السابع: مشروب غازي مكون من ماء منحل فيه : غاز CO سكر و حمض عضوي.RCOOH يريد أحد التالميذ إجراء عملية معايرة لمعرفة التركيز المولي C a للحمض في هذا المشروب ألجل ذلك يأخذ منه حجما قدره V a 50= ml )بعد إزالة غاز CO عن طريق رجه جيدا( و يضعه في بيشر ثم يعايره ذي التركيز المولي.C (Na + (aq)+ho b =1, mol.l 1 بواسطة محلول هيدروكسيد الصوديوم (aq)) 1- من أجل كل حجم V b للمحلول األساسي المضاف يسجل التلميذ في كل مرة قيمة ph المحلول عند الدرجة 5 C باستعمال مقياس ال -ph متر مما مكنه من رسم البيان ) b ph = f(v المرفق. باعتبار الحمض العضوي RCOOH هو الحمض الوحيد في المشروب الغازي: أ/- أكتب المعادلة الكيميائية المعبرة عن التفاعل المنمذج للتحول الكيميائي الحاصل خالل المعايرة. ب- أنشيء جدوال لتقدم التفاعل. ج/- حدد بيانيا إحداثيي نقطة التكافؤ E. د/- إستنتج التركيز المولي C a للحمض. - من أجل حجم V b 5,0= ml لهيدروكسيد الصوديوم المضاف: أ/- أوجد كمية مادة كل نوع من األنواع الكيميائية المتواجدة في الوسط التفاعلي. ب/- أوجد قيمة pk a للثنائية ) (RCOOH/RCOO ثم استنتج صيغة الحمض. RCOOH )إستعن بالجدول أدناه( 3- ما هو الكاشف المناسب لمعرفة نقطة التكافؤ من بين الكواشف المذكورة في الجدول أدناه مع التعليل. صيغة الحمض قيمة ال pk a اسم الكاشف مجال التغير اللوني التمرين الثامن: يمثل المنحنى ( الشكل 1( مخطط توزيع الصفة الغالبة لثنائية حمض البنزويك (C 6 H 5 COOH / C 6 H 5 COO ) -1 حدد معلال جوابك قيمة ال pka للثنائية ) COO (C 6 H 5 COOH / C 6 H 5. - بين أن عبارة النسبة المئوية لحمض البنزويك وشاردة البنزوات [C 6 H 5 COO 100 = % COOH] [C 6 H 5 و = ]% تكتب : 1+10 pka ph ph pka 3,5 4,8 4, HCOOH CH 3 COOH C 6 H 5 COOH أحمر الميثيل أزرق البروموتيمول الفينول فتالين 6, 7,6 10,0 4, 6,0 8,0 ph احسب قيمتها لما.pH = pka احسب قيمة ال ph في حالة ]: COO [C 6 H 5 COOH] = [C 6 H 5-3 الجزء الثاني: ذات الحجم 0=100(mL) NH 3 ذي التركيز C 0 في حوجلة عياريه ضع حجما 5(mL) =V من محلول االمونياك نملؤها بالماء المقطر حتى خط العيار مع التحريك لنحصل على محلول ) b S) تركيزه (ml/l). C b = 10 - ما اسم العملية صف الطريقة المتبعة لتحضير المحلول ) b S) اكتب معادلة انحالل االمونياك في الماء وأنشئ جدوال لتقد التفاعل. -3 استنتج التركيز. C 0 لالمونياك NH 3 تركيزه (ml/l) C b = 10 - بواسطة محلول نعاير حجما =10(mL) V b من محلول ) b (S (ml/l) (H 3 O +, Cl a = 10 - تركيزه C أعطى المنحنى الممثل في )الشكل ) لحمض كلور الهيدروجين ) بداللة الحجم Va لمحلول حمض كلور الهيدروجين المضاف. تغيرات ال ph 1- اكتب معادلة التفاعل الحاصل وأنشئ جدوال لتقدم هذا التفاعل. - حدد إحداثيات نقطة التكافؤ واستنتج تركيز المحلول ) b S). + للثنائية ) 3 (NH 4 / NH ثم احسب ثابت K التوازن المقرون بهذا التفاعل.ماذا تستنتج - عين قيمة ال pka 4- من بين الكواشف التالية حدد الكاشف المناسب لهذه المعايرة أحمر المتيل الهليانتين فينول فتالين أزرق بروموتيمول كاشف ملون مجال التغير اللوني V b (ml)
5 التمرين التاسع: C 1 = 10 mol/l نقيس عند NH 3 تركيزه المولي نحضر محلوال مائيا ( 1 )S لغاز النشادر - 1 m.σ = S. ناقليته النوعية فنجدها التوازن في الدرجة 5 0 c معادلة التفاعل المنمذج للتحول الكيميائي الحادث هي: + NH 3(aq) + H O (l) = NH 4(aq) + OH (aq) بين أن هذا التحول الكيميائي هو تحول حمض- أساس. 1. أنشئ جدول تقدم التفاعل.. أحسب التراكيز المولية لألنواع الكيميائية الموجودة في المحلول ( 1 S( عند التوازن. 3. أوجد النسبة النهائية τلتقدم f1 التفاعل. ماذا تستنتج 4.. يسمى هذا المقدار أيضا ثابت التوازن الكيميائي علل Q réq أحسب كسر التفاعل عند التوازن 5. هذه التسمية. CH 3 NH تركيزه المولي C = 10 mol/l - نعتبر محلوال مائيا ( )S ألساس اسمه ميثيل أمين = 11..pH ph له فنجد ال نقيس عند التوازنفي الدرجة 5 0 c أوجد النسبة النهائية τ f لتقدم التفاعل الحادث بين ميثيل أمين و الماء. 1. استنتج مما سبق أي من األساسين NH 3 و CH 3 NH أقوى.. K a1 ثابت الحموضة للثنائية ) 3 /NH 4 و K (NH + a ثابت الحموضة للثنائية ليكن.3 (CH 3 NH + 3 /CH 3 NH ) و K a.مع التعليل. قارن بين k a1 λ OH = λ + NH4 تعطى : الناقلية النوعية الموليةالشاردية: 1 mol = ms. m. ثانيا: نأخذ حجم Vمن A =5,0mL المحلول الممد د ونعايره بمحلول مائي لهيدروكسيد الصوديوم 1- =0,0mol.L Na )تركيزه + (aq),oh - B المولي C.تغيرات الpH المزيج من أجل كل إضافة للمحلول (aq)) األساسي مكنتنا من رسم البيان الموضح في الشكل) 6 (: أكتب معادلة تفاعل المعايرة )نرمز لحمض الالكتيك بالرمز.)AH 1. أوجد بيانيا الحجم V BE لهيدروكسيد الصوديوم الالزم للتكافؤ.. أوجد تركيز حمض الالكتيك Cفي d المحلول الممد د. ثم استنتج تركيزه Cفي مزيل القلح. 3. ) (AH/A. للثنائية حدد من البيان قيمة ال pk a.4 عند إضافة حجم من المحلول المعاي ر V b = 3ml استنتج الصفة السائدة. 5. dph ph d VB (10 6 ml - ¹) ms. m. mol V B (ml) الجداء الشاردي للماء في الدرجة K 5 0 e = : C التمرين الحادي عشر: التمرين العاشر: القلح( tartre )يصيب اآلالت الكهرومنزلية )إبريق القهوة مثال (حيث يغير من ذوق القهوة و تصبح هذه اآلالت نعتبر محلول مائي لألساس C H 5 NH تركيزه المولي =0.08(mol/l) C 0 أعطى قياس الPH عند 5 C غير قابلة لالستعمال لذا ينصح الخبراء باستعمال مزيل القلح( cafetière (détartrant à الذي يحتوي القيمة PH=11.85.pKa (C وثابث الحموضة Ke=10-14 H 5 NH + 3 / C H 5 NH )=10.8 نعطي على حمض الالكتيك)حمض اللبن(. 1. اكتب معادلة تفاعل األساس مع الماء. لتعيين التركيز الموليC لحمض الالكتيك في مزيل القلح المر كز نقوم بالخطوات اآلتية:. أنجز جدول تقدم التفاعل. أوال : تمديد المزيل 11 مرات لنحصل على محلول تركيزه C: d 1. من بين التجهيزات المقترحة اختر التجهيز الذي يحتوي على الزجاجيات المناسبة إلجراء عملية 3. عبر عن نسبة تقدم التفاعل النهائي ζ f بداللة C 0 PH Ke وأحسب قيمته ماذا تستنتج. 4. نأخذ حجما =10(ml) V 0 من المحلول السابق ونضيف له حجما V eau من الماء المقطر فنحصل على محلول التمديد مبر را إجابتك.لماذا تم تحاشي استعمال التجهيزات الثالث األخرى مائي ) 1 (S تركيزه C 1 لتحديد التركيز C 1 نعاير حجما =10(ml) V 1 من المحلول ) 1 (S بواسطة محلول مائي. أذكر خطوات البرتوكول التجريبي الالزمة لتحقيق عملية التمديد. (mol/l) ( H 3 O + + Cl - =.10-3 تركيزه المولي C وذلك بقياس الPH بعد كل التجهيزC التجهيزD لحمض كلور الهيدروجين ) التجهيزB التجهيز A إضافة فنحصل على المنحنى البياني التالي: ماص ة عيارية ماصة عيارية ماصة عيارية مخبار 1.4. اكتب معادلة تفاعل المعايرة. مدر ج.4.أحسب ثابت التوازن الموافق لمعادلة هذا التفاعل. 5mL 10mL 5mL mL حدد بيانيا إحداثي نقطة التكافؤ. بيشر 50mL حوجلة عيارية حوجلة عيارية. V eau واستنتج حجم الماء المضاف حوجلة عيارية 4.4. أحسب التركيز C 1 50mL 1,000L,إجاصة 5.4.من 100mL بين الكواشف التالية حدد الكاشف المناسب لهذه المعايرة إجاصة مخبار زجاجي إجاصة +إجاصة 50mL
6 + نحضر مزيج من C H 5 NH و C H 5 NH 3 و + O H 3 بحيث يحدث تفاعل المعايرة السابق حدد جهة تطور لتفاعل علما أن:( mol/l ) ]C =10-7 H 5 NH + 3 [ = 0.5(mol/l) [C H 5 NH [ ]H = O + [ (mol/l) التمرين الثاني عشر: كتب في بطاقة قارورة تحتوي على منتوج تجاري سائل يستعمل في المطبخ لتنظيف قناة صرف المياه: - % 19 كتليا من الصودا - يسبب احتراقات خطيرة للجلد - يذيب كل مادة عضوية - يحفظ بعيدا عن األطفال نريد تحديد النسبة المئوية الكتلية لمادة الصودا ) NaOH ( الموجودة في هذا المنتوج و مقارنتها بالقيمة الموجودة على بطاقة القارورة و هذا بطريقة قياس الناقلية. 1/ تحضير المحلول: - باستخدام ماصة نأخذ 5 Lm من المنتوج التجاري. - نسكب محتوى الماصة في دورق سعته 100. Lm - نضيف كمية من الماء إلى الدورق ثم نحرك. - نكمل مأل الدورق بإضافة الماء و بعد التحريك نحصل على 100 Lm من المحلول. أ- ما هي االحتياطات الواجب أخذها لتحضير هذا المحلول ب- لماذا نقوم بالتحريك عدة مرات / تحقيق المعايرة : نأخذ 5 Lm من المحلول المحضر سابقا و نسكبها في بيشر من الماء.نمأل سحاحة مدرجة -1 تركيزه. C (H 3 O + + Cl - A = 10 m/l/l بمحلول حمض كلورالهيدروجين ) أرسم مخطط للتركيب التجريبي للمعايرة. 3/ استغالل القياسات : نقيس الناقلية النوعية σ للمحلول قبل و بعد إضافة حجم V A من المحلول الحمضي.نحصل على جدول القياسات التالية: V A )Lm( σ )sl/lc( V A )Lm( σ )sl/lc( أ- ما هي الثنائيات) أساس/حمض( الداخلة في التفاعل ب- اكتب معادلة التفاعل المعايرة. ج-احسب ثابت التوازن K الموافق لهذا التفاعل. د-أرسم منحنى تغيرات الناقلية النوعية σ لهذا المحلول بداللة الحجم V A للمحلول الحمضي المضاف. 4/ أ- حدد إحداثيات نقطة التكافؤ. ب - أحسب التركيز C 1 للصودا ثم استنتج تركيزها األصلي في المنتوج التجاري. 5/ قمنا بوزن 100 Lm من المنتوج التجاري فحصلنا على كتلة قيمتها L. = 16 g أ-احسب النسبة المئوية الكتلية للصودا في المنتوج التجاري. ب-هل النتيجة الحاصلة تتوافق مع المعلومات المعطاة على بطاقة القارورة للمنتوج التجاري تعطى: ] - [OH an=3 L/L/g O=16L/L/g H=1 L/L/g Ke = = [H 3 O + ] بالتوفيق في شهادة البكالوريا 610
7
8
9
10
11
امتحان الثلاثي الثاني لمادة العلوم الفيزياي ية
ثانویة عین معبد المستوى : ثالثة ) تقني ریاضي علوم ( التاریخ: 014/03/06 المدة : 3 ساعا ت التمرين الا ول: (06 ن) امتحان الثلاثي الثاني لمادة العلوم الفيزياي ية في الدارة الكهرباي ية التالية مولد توتره ثابت
Διαβάστε περισσότεραالمجال الرتيبة المستوى: 3 التطورات الوحدة + ر+ : 01 ) ) MnO. / réd) ) ( mol. mol Ca 2
التطورات المجال الرتيبة الزمنية المتابعة الوحدة كيمياي ي في وسط ماي ي لتحول ر ت ر ت ع المستوى رقم سلسلة وآمية من غاز ثناي ي الهيدروجين H آتلتها g بواسطة L في مفاعل صناعي نضع حجما من غاز ثناي ي الازوت N
Διαβάστε περισσότεραانكخهت انحجميت نهغبس انكخهت انحجميت نههىاء انغبساث في انشزوط انىظبميت : M انكخهت انمىنيت ب
2016 N A عذد آفىقدر: 6 320 عذد انذراث أ انجشيئث : M انكخهت انمىنيت انكخهت g حجم انغس انحجم انمىني عذد انمىالث أ كميت انمدة انخزكيش انمىني انخزكيش انكخهي: انكخهت انحجميت أ عذد انمىالث حجم انمحهىل انكخهت
Διαβάστε περισσότεραأي أن [ ] [ ] محمول لحمض االيثانويك تركيزه بشوارد الييدرونيوم - االكسونيوم ] [ لممحمولين وماذا تستنتج مالحظات : عند.
الحدة ال اربعة : تطر جممة كيميائية نح حالة التازن 1- تعريف الحمض االساس حسب برنشتد: أ- تعريف الحمض: ى نع كيميائي قادر عمى منح برتن أ اكثر ب- تعريف االساس : ى نع كيميائي قادر عمى التقاط برتن أ اكثر ph محمل
Διαβάστε περισσότεραفرض محروس رقم 1 الدورة 2
ن 0 فرض محرس رقم 1 الدرة 2 الفيزياء 13 نقطة الجزء 1 )دراسة الدارة ) RLC 8 نقط لتحديد L معامل تحريض شيعة مقامتها الداخلية r مستعملة في مكبر الصت ننجز تجربة على مرحلتين باستعمال التركيب التجريبي الممثل في
Διαβάστε περισσότεραيط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان
األعداد المركبة 800 هذه التمارين مقترحة من درات البكالريا من 800 إلى 800 المضع األل التمرين 0: حل في مجمعة األعداد المركبة المعادلة: = 0 i ( + i) + نرمز للحلين ب حيث: < ( عدد حقيقي ) 008 - بين أن ( المستي
Διαβάστε περισσότερα- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5
تارين حلل ف دراسة الدال اللغاريتمية السية - سلسلة - ترين ]0,+ [ لتكن f الدالة العددية للمتغير الحقيقي المعرفة على المجال بما يلي f ( )= +ln. (O, i, j) منحنى الدالة f في معلم متعامد ممنظم + f ( ) f ( )
Διαβάστε περισσότερα( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3
) الحدة هي ( cm ( 4)( + + ) P a b c 4 : (, i, j ) المستي المرآب منسب إلى المعلم المتعامد المتجانس + 4 حل في مجمعة الا عداد المرآبة المعادلة : 0 6 + من أجل آل عدد مرآب نصع : 64 P b, a أ أحسب (4 ( P ب عين
Διαβάστε περισσότερα**********************************************************
اجب بصحيح أو خطا : أيكون محلول قاعديا إذا آان : سلسلة تمارين حول المعايرة تمرين ص 99 p > log k e / على الشكل : pk للمزدوجة بثابتة الحمضية محلول حمض p pk p log [ éq éq ب ( تكتب العلاقة التي تربط p هو 8
Διαβάστε περισσότεραالتتبع الزمني لتحول آيمياي ي سرعة التفاعل تمارين مرفقة بالحلول فيزياء تارودانت التمرين الا ول: يتفاعل أيون ثيوآبريتات ثناي ي أوآسيد الكبريت مع أيونات الا وآسونيوم وفق المعادلة الكيمياي ية التالية: H S
Διαβάστε περισσότεραتمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل
تمارين توازن جسم خاضع لقوتين التمرين الأول : نربط كرية حديدية B كتلتها m = 0, 2 kg بالطرف السفلي لخيط بينما طرفه العلوي مثبت بحامل ( أنظر الشكل جانبه(. 1- ما نوع التأثير الميكانيكية بين المغنطيس والكرية
Διαβάστε περισσότερα2,9 3,5 اختبار الثلاثي الثاني في مادة مدینة علي منجلي - قسنطینة I- دراسة عملیة الشحن :
اختبار الثلاثي الثاني في مادة المستوى: نھاي ي علوم تجریبیة المدة : ساعتان التاریخ : /... فیفري/ 0 مدینة علي منجلي - قسنطینة تمرین( 0 ): أ- قیمة ال : ph لمحلول لحمض النمل HOOH تركیزه المولي. ph,9 - أكتب
Διαβάστε περισσότερα- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم
تارين وحلول ف دراسة الدوال اللوغاريتمية والسية - سلسلة -3 ترين [ 0,+ [ نعتبر الدالة العددية f للمتغير الحقيقي المعرفة f ( )=ln( ++ 2 +2 ) بما يلي. (O, i, j) وليكن منحناها في معلم متعامد ممنظم ) ln يرمز
Διαβάστε περισσότεραالتمرين األول: )80 نقاط( - 1 أ- إيجاد الصيغ نصف المفصلة للمركبات:. M 1 D C B A 3,75 B: CH 3 CH 2 CH 3 C CH 3 A: CH 3. C: CH 3 CH CH 3 Cl CH CH CH 3
بكالوراي ال د و ر ة االسحثنائية: الشعبة: تقين رايوي املدة: 4 سا و 4 د عناصر اإلجابة )الموضوع األول( مج أزة م ج م و ع,5 التمرين األول: )8 نقاط( -I - أ- إيجاد الصيغ نصف المفصلة للمركبات:. M D B A A: H H
Διαβάστε περισσότεραx Log x = Log mol [ H 3O + ] = ] = [OH ) ph ( mole ) n 0 - x f n 0 x x x f x f x f x max : ( τ max τf 1 : ( - 2 -
التطورات المجال الرتيبة جملة كيمياي ية تطور 0 الوحدة حالة التوازن نحو ر ت ر ت ع المستوى 0 رقم ملخص O الا سس حسب تعريف برونشتد و الا حماض الا حماض الحمض تعريف أو أآثر. هو آل فرد آيمياي ي شاردة جزئ بامآانه
Διαβάστε περισσότερα3as.ency-education.com
الجمهرية الجزائرية الديمقراطية الشعبية 2017/2016 مديرية التربية لالية باتنة السنة الدراسية اختبار بكالريا التجريبي الشعبة : تقني رياضي درة ماي 2017/2016 المدة: 4 سا اختبار في مادة التكنلجيا )هندسة الطرائق(
Διαβάστε περισσότερα1 +. [I 2 ]mmol/l. t(min) t (min) V H2 (ml) x (mol)
S, mol V = ml S : t = c = / L ( K (aq ) SO8 ) (aq ). c ( K (aq ) I (aq ) ) V = ml. [ I (aq ) ] 6. [I ]mmol/l - 4 3 3 4 6 7 8 9 - (Ox / Red) -.. -3. -4. -. -6 x -7. I ] f (t) [ (aq ) =. t = mn -8 [ I (aq
Διαβάστε περισσότεραتقين رياوي الصيغة المجممة لأللسان A الصيغة المجممة هي 6 3 صيغته نصف المفصمة : 2 CH 3 -CH=CH
اإلجابة النموذجية ملووو اتحاا اخحبار تادة الحكنولوجيا (هندسة الطرائق ( البكالوريا دورة 6 الشعبة املدة 44 سا و 34 د,5 M n = M polymère monomère ; 5 نقاط ) التمرين األول ( إيجاد الصيغة المجممة لأللسان A
Διαβάστε περισσότερα1 =86400 ; 1 =1,6.10 ; 1 =931.5 ; 1 = ( )
ثانوية صاالح الدين األيوبي امتحان البكالوريا التجريبي دورة 2014 العلوم الفيزيائية المادة : المدة : أربع ساعات ونصف (4 سا 30 د) الشعبة : رياضيات و تقني رياضي لإلجابة عليه على المترشح أن يختار أحد الموضوعين
Διαβάστε περισσότεραency-education.com/exams
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية بكالوريا التجريبي في مادة التكنولوجيا )ماي 2018 والية غليزان ) المدة : 4 سا و 30 د ثانوية : عمي موسى + عين طارق الشعبة : تقني رياضي)هندسة الط
Διαβάστε περισσότεραاالختبار الثاني في العلوم الفيزيائية
ر 3 ثانوية عبان رمضان االختبار الثاني في العلوم الفيزيائية مارس 6102 المدة 6 ساعة األقسام :3 ع 2 - التمرين األول: ي عطى عند : 25 C pka(ch3cooh/ch3coo - )=4.8 وجدنا في المخبر قارورة تحتوي على محلول (S0)
Διαβάστε περισσότεραالتمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة.
التمرين األل) 3 نقط ) نعتبر في الفضاء المنسب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر التي معادلتها : النقطتين الفلكة الفلكة هي النقطة أن شعاعها ه تحقق من أن تنتمي إلى 1-( بين أن مركز 2-( حددمثلث إحداثيات المتجهة بين
Διαβάστε περισσότεραالوحدة 08. GUEZOURI A. Lycée Maraval - Oran الدرس H + بروتونا... . CH 3 NH 3 HSO 4 NH 4
المستوى : السنة الثانية ثانوي الوحدة 08 تعيين آمية المادة بواسطة المعايرة GUEZOURI Lycée Maraval - Oran ماذا يجب أن أعرف حتى أقول : إني استوعبت هذا الدرس - 1 يجب أن أفر ق بين حمض وأساس حسب تعريف برونشتد
Διαβάστε περισσότερα3as.ency-education.com
اإلجابة النموذجية ملوضوع اختبار مادة : التكنولوجيا (هندسة الطرائق) / الشعبة : تقين رايضي / بكالوراي / 712 : موضوع العالمة مجموع مجزأة عناصر اإلجابة (الموضوع األول) التمرين األول 8( : نقاط) ) 1 -I 2,25
Διαβάστε περισσότεραالجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية الشعبة دورة صفحة 1 من 8 : علوم تجريبية : ماي 1025 اختبار في مادة : العلوم الفيزيائية : 03 سا و 30 د
الجمهرية الجزائرية الديمقراطية الشعبية زارة التربية الطنية امتحان تجريبي باكالريا التعليم الثاني الشعبة ثانية مفدي زكريا البياضة ثانية البياضة الجديدة درة : ماي 1025 : علم تجريبية اختبار في مادة : العلم
Διαβάστε περισσότεραالمجال الثالث: الديناميكا الحرارية الكيميائية
األتساذ : روبة حيي chimie17000@gmailcom المجال الثالث: الديناميكا الحرارية الكيميائية النشاط العملي رقم 01: قياس الحرارة المولية للذوبان النشاط العملي رقم 20: قياس الحرارة النوعية النصهار الجليد النشاط
Διαβάστε περισσότερα( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف.
الثانية سلك بكالوريا علوم تجريبية دراسة الدوال ( A الا نشطة تمرين - حدد رتابة الدالة أ- ب- و مطاريفها النسبية أو المطلقة إن وجدت في الحالات التالية. = ج- ( ) = arctan 7 = 0 = ( ) - حدد عدد جذور المعادلة
Διαβάστε περισσότεραالتطورات الوحدة المجال يبة المستوى: 3 + ر+ رقم : 01 الدرس الرت PV = nrt. n = C = C m C 2 F = = atm 082 mole. mole 273 === ( g.mol.
التطورات المجال يبة الرت الزمنية المتابعة الوحدة كيمياي ي في وسط ماي ي لتحول ر ت ر ت ع المستوى رقم الدرس لية قب سبات مآت ترآيز محلول ماي ي و آمية المادة علاقة آمية المادة بالآتلة صلب أو ساي ل أو غاز حالة
Διαβάστε περισσότερα3as.ency-education.com
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية مديرية التربية لوالية معسكر وزارة التربية الوطنية دورة : ماي 2018 امتحان بكالوريا تجريبي ثانوية الشيخ فرحاوي عبد القادر تغنيف - الشعبة : علوم تجريبية اختبار في مادة
Διαβάστε περισσότεραالكيمياء. allal Mahdade 1
الكيمياء الا ستاذ : علال محداد http://sciencephysique.ifrance.com allal Mahdade http://sciencephysique.ifrance.com 1 I الجسم الصلب الا يوني أمثلة لا جسام صلبة أيونية : بلورات آلورور الصوديوم وفليورور الكالسيوم
Διαβάστε περισσότερα( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية
أ عمميات حل الدال العددية = [ 1; [ I أنشطة تمرين 1 لتكن دالة عددية لمتغير حقيقي حيث أدرس زجية أدرس رتابة على آل من[ ;1 [ استنتج جدل تغيرات دالة زجية على حيز تعريفها ( Oi ; ; j 1 استنتج مطاريف الدالة إن
Διαβάστε περισσότεραالدورة العادية NS 03 الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم الرياضية )أ( و)ب( دراسة محلول األمونياك و الهيدروكسيالمين 5
4 المركز الوطني للتقويم واالمتحانات والتوجيه المادة الفيزياء والكيمياء االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا مدة اإلنجاز 8 الدورة العادية 4 NS 3 wwwtawjihproco 7 الشعبة أو المسلك شعبة العلوم الرياضية )أ( و)ب(
Διαβάστε περισσότερα3as.ency-education.com
الجمهورية الج ازئرية الديمق ارطية الشعبية ثانوية دحمان خالف ع ني ولمان و ازرة التربية الوطنية دورة: ماي 17 امتحان بكالوريا تجريبي التعليم الثانوي الشعبة: تقني رياضي المدة: 4 سا اختبار في مادة: التكنولوجيا
Διαβάστε περισσότεραالمستوى المادة مسلك والكيمياء الفيزياء المو سسة تمارة + + éq 3 éq= xéq. x m. m = CV x. Q r [ RCOOH] RCOOH
8 ا ستاذ ( éq wwwphysiquelyceecl א الجزء I تحديد ثابتة التوازن لتفاعل حمض الا يبوبروفين مع الماء حساب الترآيز ( ( i i ومنه و نعلم أن M ( M (, 9,7 ol L 6, تع تفاعل الا یبوبروفين مع الماء تفاعل محدود * الجدول
Διαβάστε περισσότερα( ) ( ) ( ) ( ) تمرين 03 : أ- أنشيء. ب- أحسب ) x f ( بدلالة. ب- أحسب ) x g ( تعريف : 1 = x. 1 = x = + x 2 = + من x بحيث : لتكن لكل. لكل x من.
عمميات حل الدال العددية السنة الا لى علم تجريبية علم رياضية تذآير : إشارة دالة تا لفية ثلاثية الحدد طريقة المميز المختصر ( 4 ): ( ) I- زجية دالة عددية : -( أنشطة : تمرين 0 : أدرس زجية الدالة العددية في
Διαβάστε περισσότεραTronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6
1/ وحدات قياس زاوية الدرجة الراديان : (1 العلقة بين الدرجة والراديان: I الوحدة الكأثر استعمال لقياس الزوايا في المستويات السابقة هي الدرجة ونعلم أن قياس الزاوية المستقيمية هو 18 rd هناك وحدة لقياس الزوايا
Διαβάστε περισσότερα. C 0 = 10 3 mol /l. N A = 6, mol 1
مديرية التربية لولاية الشلف الشعبة : رياضيات تقني رياضي ملاحظة : يعالج المترشح ا حد الموضوعين على الخيار الجمهورية الجزاي رية الديمقراطية الشعبية متقن مرسلي عبد االله سيدي عكاشة - امتحان البكالوريا التجريبي
Διαβάστε περισσότεραوزارة التربية الوطنية ثانوية الشهيد العربي بن ذهيبة قلتة سيدي سعد املوضوع األول
وزارة التربية الوطنية ثانوية الشهيد العربي بن ذهيبة قلتة سيدي سعد 15/5/1 التاريخ : قسم : السنة الثالثة علوم تجريبية االمتحان التجرييب لشهادة البكالوريا يف مادة العلوم الفيزيائية 3 المدة : 15/14 السنة الدراسية
Διαβάστε περισσότεραالمادة المستوى المو سسة والكيمياء الفيزياء تمارة = C ت.ع : éq éq ] éq ph
8 א א ن א ع א א ن א ع א تحديد خارج تفاعل حمض الا سكوربيك مع الماء بقياس ph O.. آتابة معادلة التفاعل H8O( q + H ( 7 ( q + l + ( q.. الجدول الوصفي H8O( q + HO ( H7O ( q HO+ l + ( q معادلة التفاعل آميات mol
Διαβάστε περισσότερα( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r
نهايات المتتاليات - صيغة الحد العام - حسابية مجمع متتابعة لمتتالية ) ( متتالية حسابية أساسها + ( ) ملاحظة - متتالية حسابية + أساسها ( ) متتالية حسابية S +... + + ه الحد الا ل S S ( )( + ) S ه عدد المجمع
Διαβάστε περισσότεραاألستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية
http://benmoussamathjimdocom/ 55:31 5342-3-41 يم السبت : األستاذ: بنمسى محمد ثانية: عمر بن عبد العزيز المستى: 1 علم رياضية إحداثيات نقطة بالنسبة لمعلم - إحداثيات متجهة بالنسبة ألساس: األساس المعلم في الفضاء:
Διαβάστε περισσότερα( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B
الدران I- تعريف الدران 1- تعريف لتكن O نقطة من المستى المجه P α عددا حقيقيا الدران الذي مرآزه O زايته من P نح P الذي يربط آل نقطة M بنقطة ' M ب: M = O اذا آانت M ' = O - OM = OM ' M O اذا آان - OM ; OM
Διαβάστε περισσότερα3as.ency-education.com
الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية - ثانوية المجاهد رابحي محمد - البويرة - - ثانوية دحمان خالف - عين ولمان - - ثانوية تومي عبد القادر - غليزان - - ثانوية عمار مرناش - سطيف - دورة : مــــــــــــاي
Διαβάστε περισσότεραأسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي
أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي 4102 4102 تذكر أن :1- قانون نيوتن الثاني : 2- في حال كان الجسم متزن أو يتحرك بسرعة ثابتة أوساكن فإن
Διαβάστε περισσότεραتمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن
تمرين تمارين حلل = ; دالتين عدديتين لمتغير حقيقي حيث = + - حدد مجمعة تعريف الدالة - أعط جدل تغيرات لكل دالة من الدالتين - أ) أنقل الجدل التالي أتممه - D ب) حدد تقاطع C محر الافاصيل ( Oi ج ( المنحنيين C
Διαβάστε περισσότεραjamil-rachid.jimdo.com
تصحیح الامتحان الوطني الموحد للبكالوریا مسلك علوم فیزیاي یة 8 الدورة العادیة jilrchidjidoco الكیمیاء الجزء : I تحديد ثابتة التوازن لتفاعل حمض الا يبوبروفين مع الماء: حساب الترآيز : ( ( i ROOH ROOH i ومنه:
Διαβάστε περισσότερα: : 03 التطورات . ( u BD. 5 τ u ( V ) t ( s ) t ( s ) C ) 0.2. t ( ms )
التطورات : المجال الرتيبة : 3 الوحدة الآهرباي ية الظواهر ر ت ت ر ع المستوى: 3 3 : رقم اللللسلسلة u V 5 t s نشحن بواسطة مولد مثالي = r, مآثفة مربوطة على التسلسل =. يمثل البيان التالي تغيرات التوتر الآهرباي
Διαβάστε περισσότεραإسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA الفهرس
ISLEM إسالم بوزنية إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA ISLEM إسالم بوزنية الفهرس مقدمة... الدوال العددية... ص 1 كثيرات الحدود... ص 11 االشتقاقية...ص 11 تطبيقات االشتقاقية...ص 12 فرض أول للفصل األول...ص 33 فرض
Διαβάστε περισσότεραذوبانية الغاز اكبر فى الماء البارد عن الماء الساخن. يتغير طعم المشروب الغازى عند ترك زجاجة المشروب مفتوحة مدة طويلة.
السؤال األول : ضع عالمة امام الجملة الصحيحة وعالمة امام الجملة الخطأ في كل مما يلي )...( )...( )...( )...( ذوبانية الغاز اكبر فى الماء البارد عن الماء الساخن. يتغير طعم المشروب الغازى عند ترك زجاجة المشروب
Διαβάστε περισσότεραﺔﻴﻭﻀﻌﻟﺍ ﺕﺎﺒﻜﺭﻤﻟﺍ ﻥﻴﺒ ﺕﻼﻴﻭﺤﺘﻟﺍ لﻭﺤ ﺔﻴﺯﻴﺯﻌﺘ ﺔﻗﺎﻁﺒ
بطاقة تعزيزية حول التحويلات بين المركبات العضوية مبتدي ا من الاسيتلين ) الا يثاين ( وضح بالمعادلات الكيمياي ية مع ذكر شروط التفاعل كيف يمكنك س ١ : الحصول على : ( ٣ اسيتات الفينيل ) ( ) الفينول ٢ ميثيل
Διαβάστε περισσότερα( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) (
الا سقاط القدرات المنتظرة *- الترجمة المتجهية لمبرهنة طاليس 1- مسقط نقطة مستقيم D مستقيمين متقاطعين يجد مستقيم حيد مار من هذا المستقيم يقطع النقطة يازي في نقطة حيدة ' ' تسمى مسقط نقطة من المستى تعريف )
Διαβάστε περισσότεραOH H O CH 3 CH 2 O C 2 H a = - 2 m/s 2. 2 gr(1 cos θ) max 1/5
الكيمياء (6 نقط) - سم المرآبات الكيمياي ية التالية مع تحديد المجموعة الكيمياي ية التي ينتمي إليها آل مرآب: المرآب A المرآب B المرآب الثانوية التا هيلية الفقيه الكانوني فرض محروس رقم. 4 الدورة الثانية المستوى:
Διαβάστε περισσότεραمنتديات علوم الحياة و الأرض بأصيلة
الطاقة الحرارية -الإنتقال الحراري Energie thermique--transfert thermique I -الإنتقال الحراري 1 -تعريف الإنتقال الحراي هو انتقال الطاقة بالحرارة من جسم ساخن )أو مجموعة ساخنة( الى جسم بارد )أو مجموعة باردة
Διαβάστε περισσότερα[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي
O ( AB) تحيلات في المستى القدرات المنتظرة - التعرف على تقايس تشابه الا شكال استعمال الا زاحة التحاآي التماثل. - استعمال الا زاحة التحاآي التماثل في حل مساي ل هندسية. [ AD] التماثل المحري التماثل المرآزي
Διαβάστε περισσότεραدورة : : . ( Pu E. ( Mev n. [ H O + ], [ Al + ], [Cl : 25 C. 25 C Al. 27 mg. 0,012 mol / L. ( t ) 0, 1. t (min) v ( t ) H O Al Cl.
الجزاي رية الديمقراطية الشعبية الجهرية الطني للامتحانات المسابقات الديان التربية الطنية زارة ما ياي م درة البآالريا التجريبية للتعليم الثاني امتحان سطيف بن عليي صالح ثانية تجريبية علم الشعبة نصف ساعات
Διαβάστε περισσότεραمنتديات علوم الحياة و الأرض بأصيلة
www.svt-assilah.com الفيزياء تمرين : 1 نحدث عند الطرف S لحبل مرن موجة مستعرضة تنتشر بسرعة 1 s. v = 10 m. عند اللحظة t = 0s يوجد مطلع الإشارة عند المنبع. S يمثل المنحنى أسفله تغيرات استطالة المنبع بدلالة
Διαβάστε περισσότερα() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن
تصحیح الموضوع الثاني U V 5 ن B التمرین الا ول( ن): - دراسة عملیة الشحن: - - التوتر الكھرباي ي بین طرفي المكثفة عند نھایة الشحن : -- المعادلة التفاضلیة: بتطبيق قانون جمع التوترات في حالة الربط على التسلسل
Διαβάστε περισσότερα( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات
الا ستاذ محمد الرقبة مراآش حساب التكامل Clcul ntégrl الدال الا صلية (تذآير آل دالة متصلة على مجال تقبل دالة أصلية على. الدالة F هي الدالة الا صلية للدالة على تعني أن F قابلة للا شتقاق على لكل من. F لتكن
Διαβάστε περισσότεραأ- سلسلة تمارين حول التحكم في تطور مجموعة آيمياي ية 1 )التمرين رقم 1 الصفحة 167 المفيد في الكيمياء: عين من بين الجزيي ات التالية إلى أي مجموعة تنتمي وأعط أسماءها : CH 3 -CO-O-CO-CH 3 ( CH 3 -CO-O-CH 3
Διαβάστε περισσότερα( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في
الاشتقاق تطبيقاته دراسة الدال www.woloj.com - الاشتقاق في نقطة- الدالة المشتقة ( A أنشطة نشاط باستعمال التعريف ادرس اشتقاق الدالة في حدد العدد المشتق في إن جد ثم حدد معادلة المماس أ نصف المماس لمنحنى الدالة
Διαβάστε περισσότεραM = A g/mol. M 1 ( 63 Cu) = A 1 = 63 g/mol M 2 ( 65 Cu) = A 2 = 65 g/mol.
: - 07 و تحولاتها المادة الشعبة : جذع مشترك علوم و تكنولوجيا ********************************************************************************** www.sites.google.co/site/faresfergai تاريخ ا خر تحديث : 03/03/
Διαβάστε περισσότεραH H 2 O (l) /HO - و (l) 3 O + /H 2 O. V b. dataelouardi.jimdo.com 1/
الثانوية التا هيلية الفقيه الكانوني فرض محروس رقم 6 الدورة الثانية المستوى: الثانية باك علوم فيزياي ية ملحوظة: يو خذ بعين الاعتبار تنظيم ورقة التحرير يجب أن تعطي العلاقة الحرفية قبل التطبيق العددي استعمال
Διαβάστε περισσότεραLe travail et l'énergie potentielle.
الشغل و الطاقة الوضع التقالية Le travail et l'énergie potentielle. الا ستاذ: الدلاحي محمد ) السنة الا ولى علوم تجريبية (.I مفهوم الطاقة الوضع الثقالية: نشاط : 1 السقوط الحر نحرر جسما صلبا كتلتھ m من نقطة
Διαβάστε περισσότεραمدارس المملكة المرحلة الثانوية بنك األسئلة الكيمياء 4 المستوى السادس
مدارس المملكة المرحلة الثانوية بنك األسئلة الكيمياء 4 المستوى السادس 1 بنك كيمياء 4 المستوى 6 أ- ضع دائرة حول رمز االجابة الصحيحة فيما يلي : للطالب 1( الحجوم المتساوية من الغا ازت المختلفة تحتوي على العدد
Διαβάστε περισσότεραالتاسعة أساسي رياضيات
الرياضيات المهدي بوليفة الدرس الت اسع www.monmaths.com التاسعة أساسي رياضيات التعيين في المستوي جذاذة التلميذ محتوى الدرس 1 1. أنشطة إستحضاري ة... 4 8 مسقط نقطة على مستقيم وفقا لمنحى معطى... تعيين نقطة
Διαβάστε περισσότεραمتارين حتضري للبكالوريا
متارين حتضري للبكالريا بكالريا فرنسية بكالريا اجلزائر نظام قدمي مرتمجة ترمجة إعداد : الطالب بلناس عبد املؤمن ثانية عبد الرمحن بن خلدن عني جاسر باتنة جيلية 2102 أمتىن أن تكن هذه التمارين مفيدة للتحضري للبكالريا
Διαβάστε περισσότεραوزارة التربية الوطنية موضوع تجريبي لامتحان شهادة البكالوريا اختبار في مادة الفيزياء والكيمياء
الشعبة : علوم تجريبية ساعات 4 ) : الا ول ا الجزاي رية الديمقراطية الشعبية الجمهورية وزارة التربية الوطنية موضوع تجريبي لامتحان شهادة البكالوريا نقاط) اختبار في مادة الفيزياء والكيمياء المدة : حمض الميثانويك
Διαβάστε περισσότερα( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح
. المرجح القدرات المنتظرة استعمال المرجح في تبسيط تعبير متجهي إنشاء مرجح n نقطة 4) n 2 ( استعمال المرجح لا ثبات استقامية ثلاث نقط من المستى استعمال المرجح في إثبات تقاطع المستقيمات استعمال المرجح في حل
Διαβάστε περισσότερα1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة
الحصة األولى الز وايا القدرات المستوجبة:* تعر ف زاويتين متكاملتين أو زاويتين متتام تين. * تعر ف زاويتين متجاورتين. المكتسبات السابقة:تعريف الزاوية كيف نستعمل المنقلة لقيس زاوية كيف نرمز للزاوية 1/ الزوايا:
Διαβάστε περισσότεραتصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين
تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين www.svt-assilah.com تصحيح تمرين 1: F1 F2 F 2 فإن : F 1 و 1- شرط توازن جسم صلب تحت تأثير قوتين : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تأثير قوتين 0 2 F 1 + F المجموع
Διαβάστε περισσότεραدورة : 2 3 ب : = 1, 8 10 mol. Cr : 2 dt : mol / L. t ( s ) .Cr + .Cr. 7 ( aq ) vol
الجزاي رية الديمقراطية الشعبية الجهرية الطني للامتحانات المسابقات الديان التربية الطنية زارة 5 ما ياي م درة البآالريا التجريبية للتعليم الثاني امتحان سطيف عليي صالح بن ثانية تجريبية علم الشعبة الا ل التمرين
Διαβάστε περισσότερα2) CH 3 CH 2 Cl + CH 3 O 3) + Br 2 4) CH 3 CHCH 3 + KOH.. 2- CH 3 CH = CH 2 + HBr CH 3 - C - CH C 2 H 5 - C CH CH 3 CH 2 OH + HI
اكتب الناتج العضوي في كل من التفاعلات الا تية : 5 مساعد (400-300) س C + 2H عامل 2. ضوء CH 4 + Cl 2 CH 3 NH 2 + HCl أكتب صيغة المركب العضوي الناتج في كل من التفاعل الا تية : 2) CH 3 CH 2 Cl + CH 3 3) +
Διαβάστε περισσότεραالمستوى المادة المو سسة علوم رياضية الكيمياء والكيمياء الفيزياء تمارة RCOO RCOOH - ت.ع : RCOOH. x=x éq. x éq x m ] = 10 RCOOH.
الدورة العادية ROOH HlO ROOH ( aq HO( l ROO ( aq HO( aq 4( aq H O( l lo4 ( aq HO( aq ( aq HO( aq ROO ( aq HO( l wwwphysiqulyccla الكيمياء الجزء الا ول التعرف على محلولين حمضيين تصنيع إستر معادلة تفاعل
Διαβάστε περισσότεραالمادة المستوى رياضية علوم والكيمياء الفيزياء = 1+ x f. V ph .10 COOH. C V x C. V
8 n א الجزء ( تفاعل حمض آربوآسيلي مع الماء ثم مع الا مونياك - تحديد الصيغة الا جمالية لحمض آربوآسيلي - معادلة تفاعل المعايرة O H OO H n Hn OOH( HO n n ( l BB, - * حساب الترآيز المولي عند التكافو نحصل على
Διαβάστε περισσότερα: : RCOO RCOOH - ت.ع : RCOOH. x=x éq. x éq x m ] = 10 RCOOH. éq= éq éq
تصحيح موضوع الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا - الدورة العادية ROOH HlO ROOH ( HO( l ROO ( HO( 4( H O( l lo4 ( HO( ( aq HO( ROO ( HO( l الكيمياء الجزء الا ول التعرف على محلولين حمضيين تصنيع إستر معادلة
Διαβάστε περισσότεραالتحوالت ت النووية. المعادلة التفاضلية للتطور( différentiel (équation التفسير باالحتمال الدرس 03 :تناقص النشاط اإلشعاعي
الدرس 03 :تناقص النشاط اإلشعاعي التحوالت ت النووية إعداد األستاذ : معافي جمال ( مدير ثانوية محمد الشريف بوسام( الشعبة: رياضيات + علوم تجريبية المعادلة التفاضلية للتطور( différentiel (équation التفسير باالحتمال
Διαβάστε περισσότερα-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { }
الحساب المثلثي الجزء - الدرس الا ول القدرات المنتظرة التمكن من تمثيل وقراءة حلول معادلة أو متراجحة مثلثية على عدد الساعات: 5 الداي رة المثلثية الدورة الثانية k k I- المعادلات المثلثية cos x = a - المعادلة
Διαβάστε περισσότεραرباعيات األضالع سابعة أساسي. [www.monmaths.com]
سابعة أساسي [www.monmaths.com] الحص ة األولى رباعيات األضالع القدرات المستوجبة:.. المكتسبات السابقة:... المعي ن- المستطيل ) I المرب ع الرباعي هو مضل ع له... 4 للرباعي... 4 و... 4 و... نشاط 1 صفحة 180 الحظ
Διαβάστε περισσότεραأوراق عمل كيمياء 1 د- مركبات الهيدروجين H2
مدارس المملكة المرحلة الثانوية أوراق عمل كيمياء 1 السؤال األول : ضع دائرة حول رمز اإلجابة الصحيحة : 1. تتكون طبقة االوزون من : أ- غاز األكسجين الثنائي O2 ج- غاز الفريون CCl2F2.3 أ- ب- غاز األكسجين الثالثي
Διαβάστε περισσότεραprf : SBIRO Abdelkrim ( ) ( ) ( ) . v B ( )
الثانوية الفلاحية باولادتايمة فرض رقم الدورة الثانية يوم - 010/5/19 مدة الا نجاز: ساعتين- التمرين الا ول فيزياء : 9 نقط يمكن لجسم صلب ) S ( آتلته = 1Kg نعتبره نقطيا أن ينزلق فوق سكة ABC مكونة من : prf
Διαβάστε περισσότερα( ) ( ) ( OPMQ) ( ) المستقيم في المستوى 1- معلم إحداثيتا نقطة و و ( ) أفصول و. y أآتب الشكل مسقط M على ) OI (
المستقيم في المستى القدرات المنتظرة *- ترجمة مفاهيم خاصيات الهندسة التالفية الهندسة المتجهية باسطة الاحداثيات *- استعمال الا داة التحليلية في حل مساي ل هندسية. I- معلم مستى احداثيتا نقطة تساي متجهتين شرط
Διαβάστε περισσότεραتصحيح موضوع العلوم الفيزياي ية : شعبة العلوم التجريبية والعلوم والتكنولوجيات الكيمياء : المحلول الماي ي لحمض الميثامويك العمود قصدير فضة
تصحيح موضوع العلوم الفيزياي ية : شعبة العلوم التجريبية والعلوم والتكنولوجيات الكيمياء : المحلول الماي ي لحمض الميثامويك العمود قصدير فضة المحلول الماي ي لحمض المیثانويك تعريف حمض حسب برونشتد : كل نوع كيمياي
Διαβάστε περισσότεραو ازرة التربية االدارة العامة لمنطقة األحمدي التعليمية التوجية الفني للعلوم
و ازرة التربية االدارة العامة لمنطقة األحمدي التعليمية التوجية الفني للعلوم منطقة األحمدي التعليمية بنك أسئلة الكيمياء الصف الحادي عشر العلمي العام 0231 / 0231 م 0 منطقة األحمدي التعليمية بنك أسئلة الكيمياء
Διαβάστε περισσότεραمادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن
أهم فقرات الدرس معادلة مستقيم مادة الرياضيات _ I المعادلة المختصرة لمستقيم غير مواز لمحور الا راتيب ( تعريف ; M ( التي تحقق المتساوية m + هي مستقيم. مجموعة النقط ( المتساوية m + تسمى المعادلة المختصرة
Διαβάστε περισσότερα)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة
األعداد العقدية )الجزء األل ) 1 ثانية المنصر الذهبي التأهيلية نيابة سيدي البرنصي - زناتة أكا يمية الدار البيضاء الكبرى األعدا القددية )الجزء األل( األستاذ تباعخالد المستى السنة الثانية بكالريا علم تجريبية
Διαβάστε περισσότεραثناي ي القطبRL (V ) I (A) 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6
ثناي ي القطب التوجيهات: I التوتر بين مربطي الوشيعة : 1) تعريف الوشيعة : الوشيعة ثناي ي قطب يتكون من أسلاك النحاس ملفوفة بانتظام حول اسطوانة عازلة ( واللفات غير متصلة فيما بينها لا ن الا سلاك مطلية بمادة
Διαβάστε περισσότεραبحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان
أمثلة. كل تطبيق ثابت بين فضائين متريين يكون مستمرا. التطبيق الذاتي من أي فضاء متري الى نفسه يكون مستمرا..1.2 3.اذا كان f: R R البرهان. لتكن x 0 R و > 0 ε. f(x) = x 2 فان التطبيق f مستمرا. فانه عندما x
Διαβάστε περισσότεραحركة دوران جسم صلب حول محور ثابت
حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت I تعريف حركة الدوران لجسم صلب حول محور ثابت 1 مثال الجسم (S) في حركة دوران حول محور ثابت : النقطتين A و B تتحركان وفق داي رتين ممركزتين على المحور النقطتين M و N المنتميتين
Διαβάστε περισσότεραتصحيح الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا الدورة العادية مادة : الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزياي ية
مادة : الفيزياء والكيمياء شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزياي ية الكيمياء : الجزء الا ول والثاني مستقلين الجزء الا ول : التحليل لكهرباي ي لمحلول كلورور القصدير II 1 تبيانة التركيب التجريبي للتحليل
Διαβάστε περισσότεραالفصل السادس سرعة التفاعالت الكيميائية
م ارجعة القسم 2 0 كتا الطال الفصل السادس سرعة التفاعالت الكيميائية 0 وض ح المقصود كل مما يلي : آلية التفاعل طاقة التنشيط المعقد المنشط آلية التفاعل : هي سلسلة الخطوات التي يحدث موجها التفاعل طاقة التنشيط
Διαβάστε περισσότεραیسمح باستعمال الحاسبة غیر القابلة للبرمجة تعطى الصیغ الحرفیة قبل إنجاز التطبیقات العددیة مكونات الموضوع
س 3 المركز الوطني للتقویم والامتحانات المادة : الشعب (ة): -الدورة العادیة 2008-1 المعامل : 7 یسمح باستعمال الحاسبة غیر القابلة للبرمجة تعطى الصیغ الحرفیة قبل إنجاز التطبیقات العددیة مدة الا نجاز: مكونات
Διαβάστε περισσότερα+ n e = Red. Ox /Red بالشكل : الوحدة 01 الدرس الا ول GUEZOURI Aek lycée Maraval Oran أمثلة : I 2 (aq) 1 نكتب : MnO 4. Cr 2 O 7.
الكتاب الا ول الوحدة 01 التطورات الرتيبة تطور آميات مادة المتفاعلات والنواتج خلال تحول آيمياي ي في محلول ماي ي الدرس الا ول GUEZOURI Aek lycée Maraval Oran - Ι مراجعة - Ι الا آسدة والا رجاع المو آسد :
Διαβάστε περισσότεραالدور المحوري لسعر الفائدة: يشكل حلقة وصل بين سوقي السلع والنقود حيث يتحدد سعر الفائدة في سوق
: توازن سوقي السلع والنقود مقدمة: نحصل على نموذج الطلب الكينزي المطور )نموذج )/ عن طريق إدخال سوق النقود للمعالجة وتطوير دالة االستثمار لتعكس العالقة العكسية بين االستثمار وسعر الفائدة مع بقاء السعر ثابت.
Διαβάστε περισσότεραالتحوالت النووية الدرس 05: تطبيقات النشاط اإلشعاعي إعداد األستاذ معافي جمال ( مدير ثانوية محمد الشريف بوسام( الشعبة: رياضيات + علوم تجريبية
الدرس 05: تطبيقات النشاط اإلشعاعي إعداد األستاذ معافي جمال ( مدير ثانوية محمد الشريف بوسام( الشعبة: رياضيات + علوم تجريبية يستعمل النشاط اإلشعاعي في التأريخ ( أي تحديد عمر األشياء أو عمر وفاتها وذلك مثال
Διαβάστε περισσότεραالتوجيه الفني العام للعلوم بنك أسئلة الكيمياء )الجزء الثاني( الصف 21 علمي العام 1221 / 1221 م ( 2 )
التوجيه الفني العام للعلوم بنك أسئلة الكيمياء الجزء الثاني الصف 21 علمي العام 1221 / 1221 م 2 التوجيه الفني العام للعلوم بنك أسئلة الكيمياء الجزء الثاني الصف 21 علمي العام 1221/1221 م 1 السؤال األول :اكتب
Διαβάστε περισσότεραالتطورات : : 05. m m .(1 14.( V( m / s ) 0,25 0, t ( s ) t ( s ) z v. V z ( mm / s )
التطورات : المجال الرتيبة : 5 الوحدة جملة ميآانيآية تطور ر ت ت ر ع المستوى: 5 : رقم السلسلة V z mm / s. t s تم تصوير السقوط الشاقولي لآرية داخل زيت. و بعد معالجة المعطيات بالا علام الا لي تم الحصول على
Διαβάστε περισσότεραالا شتقاق و تطبيقاته
الا شتقاق و تطبيقاته سيدي محمد لخضر الفهرس قابلية ا شتقاقدالةعددية.............................................. قابلية ا شتقاق دالة في نقطة................................. المماس لمنحنى دالة في نقطة..............................
Διαβάστε περισσότεραتايضاير و مولع يئاهن Version 1.1 اي ل
ر ي ا ض ي ا ت نهائي علم Version أ ج ل م ن ب د ا ي ة ح س ن ة ك م ا ل ح ا م د ي 0 الدرجة الثانية... عمميات على الدال... 3 قاعد احلساب على املتباينات... تطبيقات...6 a مع 0 p() = a + b + c p() = a [( + b )
Διαβάστε περισσότεραءﺎﺼﺣﻹا ﻒﻳرﺎﻌﺗ و تﺎﺤﻠﻄﺼﻣ - I
الا حصاء I - I مصطلحات و تعاريف - الساآنة الا حصاي ية: الساآنة الا حصاي ية هي المجموعة التي تخضع لدراسة إحصاي ية وآل عنصر من هذه المجموعة يسمى فردا أو وحدة إحصاي ية. ميزة إحصاي ية أو المتغير الا حصاي ي:
Διαβάστε περισσότεραعرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر
عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر أولا: مفهوم المنافسة الكاملة وجود عدد كبير من البائعين والمشترين, تجانس السلع. حرية الدخول والخروج من السوق. توافر المعلومات الكاملة للجميع. فالمنشأه متلقية للسعر
Διαβάστε περισσότερα